Какие поступки и качества человека позволяют назвать его достойным гражданином своей страны? В сочинении должен быть буквальный ответ именно на него. Ответ на соседний вопрос — это провал К1, а К1 здесь ключевой.
Ключевые слова
достойныйгражданинстрана
На чём можно строить аргумент
А. С. Пушкин — «Капитанская дочка»
Эпизод: Гринёв отказывается присягнуть Пугачёву и признать его государем, хотя понимает, что рискует жизнью
На что смотреть: Посмотрите, чем Гринёв мотивирует отказ и как он при этом относится к самому Пугачёву: гражданский долг здесь не совпадает с личной неприязнью. Подумайте, что делает поступок гражданским — верность присяге, внутренняя честность или отказ от выгоды.
М. А. Шолохов — «Судьба человека» читается быстро
Эпизод: Сцена допроса у коменданта Мюллера: Соколов отказывается пить за победу немецкого оружия
На что смотреть: Обратите внимание, что герой здесь не совершает военного подвига в бою — он просто держится определённым образом. Стоит подумать, может ли достоинство гражданина проявляться в поведении, а не в громком действии, и почему это замечает даже враг.
А. И. Солженицын — «Матрёнин двор» читается быстро
Эпизод: Матрёна всю жизнь работает в колхозе за палочки трудодней, помогает соседям бесплатно, а после её смерти родня делит избу
На что смотреть: Здесь полезно проверить тему на прочность: Матрёна не произносит слов о родине и не совершает героических поступков. Подумайте, входит ли в понятие «достойный гражданин» повседневный труд и бескорыстие — или гражданственность требует чего-то иного. Ответ может быть и отрицательным, главное — аргумен
Л. Н. Толстой — «Война и мир»
Эпизод: Поведение московских жителей перед вступлением Наполеона: отъезд из города, а у Ростовых — решение отдать подводы раненым вместо имущества
На что смотреть: Смотрите на момент выбора между своим и общим. Важно не само решение, а то, кто его принимает и чего оно стоит семье — так проверяется, чем гражданская позиция отличается от красивых слов о патриотизме.
В. Г. Распутин — «Уроки французского» читается быстро
Эпизод: Лидия Михайловна играет с учеником на деньги, чтобы он мог купить еду, и теряет из-за этого работу
На что смотреть: Рассмотрите, ради кого совершён поступок и какой ценой. Здесь можно задуматься, связан ли достойный гражданин прежде всего с государством или с людьми вокруг него — и не противоречат ли иногда эти два отношения друг другу.
Каркас рассуждения
Во вступлении разберите само понятие: из чего, по-вашему, складывается «достоинство» гражданина — из соблюдения законов, из труда, из готовности отвечать за других? Закончите вступление прямым ответом на вопрос темы одним предложением: это и будет тезис.
Первый аргумент постройте на произведении, где героя проверяет ситуация выбора: назовите эпизод в двух-трёх предложениях, а дальше объясняйте мотивы героя и соотносите их со своим тезисом — объём анализа должен заметно превышать объём описания.
Второй аргумент подберите так, чтобы он расширял или уточнял мысль, а не повторял первый: например, если сначала был выбор в экстремальных обстоятельствах, возьмите повседневную жизнь — или наоборот. Обязательно сформулируйте, что нового этот пример добавляет к тезису.
Между аргументами и после них делайте микровывод: одна-две фразы о том, какое качество гражданина показал этот пример. Следите, чтобы во всех выводах звучало слово «гражданин» или его смысл, а не абстрактное «хороший человек».
В заключении вернитесь к своему тезису и уточните его с учётом разобранных примеров — можно добавить оговорку или условие, которое вы увидели в текстах. Повтор вступления слово в слово эксперт засчитает как пустоту.
Это шаги «что сделать», а не готовые фразы: формулировать нужно своими словами.
Чем эта тема чаще всего портится
✕
Тема почти всегда соскальзывает в общий патриотизм и рассуждения о любви к родине, а вопрос был о конкретных качествах и поступках гражданина — из-за этой подмены и из-за примеров, где герой просто «хороший человек», работа теряет К1 и К2.