Что происходит с внутренним миром человека, когда его окружает только искусственная, созданная людьми среда, а живой природы рядом нет? В сочинении должен быть буквальный ответ именно на него. Ответ на соседний вопрос — это провал К1, а К1 здесь ключевой.
Ключевые слова
вдали от природывлияетсреди камня и стекла
На чём можно строить аргумент
Ф. М. Достоевский — «Преступление и наказание»
Эпизод: Раскольников идёт по душному летнему Петербургу: узкие улицы, известка, вонь распивочных, толчея — и позже, на каторге, видит с берега широкую степь и реку.
На что смотреть: Сравните состояние героя в каменном городе и в пространстве, где есть простор и природа: обратите внимание, где мысль героя сжимается и мутится, а где к нему возвращается чувство времени и жизни. Важно не пересказать, а показать связь среды и состояния сознания.
А. П. Чехов — «Крыжовник» читается быстро
Эпизод: Николай Иванович годами служит в городе, мечтая о собственной усадьбе, а получив её, превращается в самодовольного хозяина за забором.
На что смотреть: Здесь тяга к природе оказывается не спасением, а формой личной сытости — повод спросить: достаточно ли просто уехать из города, чтобы вернуть себе живое чувство мира? Хороший материал для усложнения тезиса, а не для прямого подтверждения.
И. А. Бунин — «Господин из Сан-Франциско» читается быстро
Эпизод: Господин проводит жизнь в конторах и на палубах комфортабельного парохода; океан и Капри существуют для него лишь как декорация за стеклом салона.
На что смотреть: Посмотрите, чем герой отгорожен от стихии и природы и что от этого делается с его личностью: есть ли у него что-то, кроме распорядка и вещей. Полезно противопоставить ему тех, кто в рассказе живёт внутри природного мира.
В. П. Астафьев — «Царь-рыба (глава «Царь-рыба»)» читается быстро
Эпизод: Игнатьич оказывается в воде наедине с огромной рыбой и в этот момент вспоминает свою вину.
На что смотреть: Ракурс обратный теме: прямая встреча с природой возвращает герою совесть и способность думать о себе честно. Отсюда можно вывести мысль о том, чего именно лишается человек, лишённый такой встречи.
Р. Брэдбери — «Вельд» читается быстро
Эпизод: Дети живут в полностью автоматизированном доме, а вместо живого мира у них — комната с искусственной африканской саванной.
На что смотреть: Обратите внимание, чем подменена природа и что делается с привязанностями детей: удобно говорить о разнице между настоящей средой и её имитацией. Материал для аргумента об эмоциональном оскудении.
Каркас рассуждения
Во вступлении своими словами разверните, что вы понимаете под «камнем и стеклом» (город, искусственная среда, комфорт без живого мира), и одним предложением дайте прямой ответ на вопрос темы — это ваш тезис.
Первый аргумент постройте на произведении, где искусственная среда явно давит на героя: покажите конкретный эпизод, а затем объясните, какое именно свойство человека в нём страдает — чуткость, совесть, ощущение времени, способность к состраданию.
Второй аргумент возьмите так, чтобы мысль сдвинулась, а не повторилась: либо случай, когда встреча с природой что-то возвращает человеку, либо случай, когда сама по себе деревня/усадьба человека не спасает. После примера обязательно сформулируйте, как это уточняет ваш тезис.
Между абзацами сделайте переход-мысль, а не служебную связку: одной фразой обозначьте, чем второй пример отличается от первого по сути.
В заключении вернитесь к своей формулировке из вступления и покажите, чем она стала точнее после разбора примеров; избегайте общих деклараций о пользе природы.
Это шаги «что сделать», а не готовые фразы: формулировать нужно своими словами.
Чем эта тема чаще всего портится
✕
Тема почти всегда уезжает в смежный вопрос — «экология и вред цивилизации» или «город против деревни» — вместо разговора о том, что конкретно происходит с внутренним миром человека, и подменяется общими словами без опоры на конкретный эпизод.