Что происходит с душой, мыслями и чувствами человека, когда он остаётся один — и почему последствия бывают разными? В сочинении должен быть буквальный ответ именно на него. Ответ на соседний вопрос — это провал К1, а К1 здесь ключевой.
Ключевые слова
одиночествовлияетвнутренний мир
На чём можно строить аргумент
А.С. Пушкин — «Евгений Онегин»
Эпизод: Онегин, поселившись в деревне и отдалившись от соседей, живёт замкнуто; позже, после дуэли и странствий, он возвращается в Петербург изменившимся и пишет письмо Татьяне
На что смотреть: Сравните два разных одиночества героя: добровольное отчуждение от скуки — и вынужденное одиночество после утраты. Подумайте, что во втором случае пробуждается в нём такого, чего не было в первом, и можно ли назвать это внутренним ростом или запоздалым прозрением
М.Ю. Лермонтов — «Герой нашего времени»
Эпизод: Печорин в дневнике (записи перед дуэлью, размышления о себе) анализирует собственную душу, не находя себе места среди людей
На что смотреть: Обратите внимание: одиночество даёт Печорину редкую глубину самоанализа, но не даёт ему тепла. Направление мысли — одиночество как условие ума и как причина душевного холода одновременно
А.П. Чехов — «Тоска» читается быстро
Эпизод: Извозчик Иона Потапов пытается рассказать седокам о смерти сына, но его никто не слушает, и в конце он говорит с лошадью
На что смотреть: Здесь человек физически окружён людьми — и всё-таки один. Смотрите, что делает с его внутренним состоянием невозможность быть услышанным: горе не проживается, а копится. Хороший материал для мысли о разнице между уединением и покинутостью
А.И. Солженицын — «Матрёнин двор» читается быстро
Эпизод: Матрёна живёт одна в избе, без близких рядом, и при этом безотказно помогает всем соседям
На что смотреть: Проверьте на этом примере обратную возможность: одиночество не всегда ожесточает. Подумайте, что удерживает её внутренний мир от озлобления — привычка к труду, вера, отсутствие счётов с людьми
Ф.М. Достоевский — «Преступление и наказание»
Эпизод: Раскольников до преступления сидит взаперти в каморке-«гробу», обдумывая свою теорию, и сознательно избегает людей
На что смотреть: Здесь одиночество — питательная среда для идеи, которую некому оспорить. Смотрите, как замкнутость на себе искажает мысль, и что начинает меняться, когда герой всё-таки впускает в свою жизнь другого человека
Каркас рассуждения
Во вступлении разведите понятия: уединение по собственному выбору и одиночество вынужденное — и сразу сформулируйте одним предложением свой ответ на вопрос темы (это тезис).
Первый аргумент постройте на случае, где одиночество разрушает или искажает человека: назовите эпизод в двух-трёх предложениях, дальше — только разбор, что именно происходит с чувствами героя и почему.
Второй аргумент дайте на контрасте — где одиночество углубляет, очищает или не портит человека; обязательно объясните, за счёт чего исход другой (есть ли у героя внутренняя опора, дело, вера, память).
Между аргументами поставьте связку-мысль: от чего зависит, каким окажется результат — от причины одиночества, от его длительности, от того, есть ли у человека к кому вернуться.
В финале вернитесь к своему тезису и уточните его с учётом обоих примеров — не повторяйте вступление слово в слово, а сделайте его точнее.
Это шаги «что сделать», а не готовые фразы: формулировать нужно своими словами.
Чем эта тема чаще всего портится
✕
Тема чаще всего рушится подменой вопроса: вместо «что одиночество делает с внутренним миром» школьник пишет «почему человек становится одиноким» или «как важно иметь друзей» — и получает незачёт по К1 при полностью грамотном тексте.