Может ли один человек изменить жизнь своей страны?

Семья, общество, Отечество в жизни человека Родина, государство, гражданская позиция человека

Вопрос темы

Способны ли действия и воля отдельной личности повлиять на судьбу целого государства — и при каких условиях это возможно?
В сочинении должен быть буквальный ответ именно на него. Ответ на соседний вопрос — это провал К1, а К1 здесь ключевой.

Ключевые слова

один человекизменитьжизнь страны

На чём можно строить аргумент

Л. Н. Толстой — «Война и мир»

Эпизод: Кутузов на военном совете в Филях принимает решение оставить Москву без сражения

На что смотреть: Толстой спорит с идеей «великого человека»: посмотрите, в чём здесь состоит роль полководца — он навязывает свою волю событиям или угадывает ход общего дела? Это прямой материал для спора с формулировкой темы, а не для согласия с ней

А. С. Пушкин — «Медный всадник» читается быстро

Эпизод: Евгений после наводнения обращается с упрёком к памятнику Петра

На что смотреть: Сопоставьте два масштаба: преобразователь, чья воля переменила страну, и частный человек, раздавленный последствиями этой воли. Вопрос темы здесь раздваивается — «может ли» и «какой ценой»

А. И. Солженицын — «Матрёнин двор» читается быстро

Эпизод: После гибели Матрёны односельчане делят её имущество, и рассказчик осознаёт, кем она была для деревни

На что смотреть: Здесь «изменение страны» не политическое: проверьте, как влияние одного человека может быть незаметным при жизни и обнаруживаться только задним числом. Хороший ход, если вы хотите расширить понятие «изменить жизнь страны»

М. А. Шолохов — «Судьба человека» читается быстро

Эпизод: Андрей Соколов после войны берёт к себе осиротевшего Ванюшку

На что смотреть: Обдумайте, считается ли такой поступок влиянием на страну: один человек не меняет государственный строй, но от подобных решений зависит, какой страна станет. Важно не подменить это общими словами о доброте

Н. В. Гоголь — «Тарас Бульба»

Эпизод: Тарас поднимает казаков и ведёт их в поход после гибели Остапа

На что смотреть: Посмотрите, что движет личностью, берущей на себя роль вождя, и чем оборачивается для окружающих её единоличная решимость — тема допускает и отрицательный ответ

Каркас рассуждения

Во вступлении дайте прямой ответ на вопрос темы одним предложением — с оговоркой об условиях («может, если…», «может, но…»); это и есть тезис, к которому вы будете возвращаться
Определите для себя, что вы считаете «изменением жизни страны»: государственное устройство, ход истории, нравственный климат — и держитесь этого понимания весь текст, иначе аргументы окажутся о разном
Первый аргумент постройте на произведении, где личность действует в масштабе истории; разбирайте не весь сюжет, а один эпизод и мотивы героя в нём
Второй аргумент сделайте контрастным — либо другой масштаб влияния, либо случай, когда одиночная воля оказывается бессильной или разрушительной; сопоставление даёт объём рассуждения
В финале вернитесь к формулировке темы и уточните первоначальный ответ с учётом разобранных примеров — не повторяйте вступление слово в слово

Это шаги «что сделать», а не готовые фразы: формулировать нужно своими словами.

Чем эта тема чаще всего портится

Тема легко соскальзывает в рассуждение «каким должен быть герой» или «нужно верить в себя» — вместо ответа про влияние личности на страну получается сочинение о качествах характера, подкреплённое пересказом биографии героя.